5月7日下午，马克思主义中国化教研室通过企业微信视频会议方式，召开线上教学经验分享会。会议由教研室主任李娜主持，教研室全体老师参加。

李娜老师首先对近期线上授课情况进行了总结。在近期的线上教学过程中，马中化教研室全体老师能够充分利用超星平台的内容设置，精心准备每个教学模块，有签到、有公告、有讨论、有练习，引导学生积极参与互动，取得了比较好的教学效果。

随后，教研室每位老师分别谈了自己上课的感受和教学建议。大家普遍感觉在线教学打破了常规的教学方法，虽然有很多优势，但也存在很多问题：首先，由于部分老师对线上教育技术掌握有限，导致线上教学内容形式单一；其次，在线教育是师生在时空分离状态下的教学活动，授课教师的操作技能欠佳使师生交互、生生交互缺失或不足，导致学生的参与度不高，影响学生的学习效果；此外，学生个性化学习欠缺。最主要的问题是如何让学生主动参与进来，真正学起来、动起来，达到与实时课堂一样的效果。所以，面对这些问题，老师们要努力探寻解决方法，积极应对挑战，同时不断扩展授课内容的知识面，提升授课内容的理论水平。

在交流中，有些老师提出了很好的教学建议：比如为保证学生即时参与，通过不定时签到、分段教学、点名答题、直播连麦、笔记截图、讲练结合等方式，实时调整学生注意力，使学生都能参与到课堂中来。如果有个别学生没有完成学习内容的，通过学习通班级群聊中的私信及时提醒，而学习优秀的同学，在班级群里展示出来，激励其他同学及时跟进。还有每节课后都通过布置习题的方式，使学生进一步消化、巩固课堂教学内容。通过交流分享，老师们相互取长补短，共同提高进步，确保线上教学取得更好成效。